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| 高考作文评卷对“套作”的四种处理——以2012年浙江省高考作文阅卷为例 | |
| 引用本文： | 钟峰华.高考作文评卷对“套作”的四种处理——以2012年浙江省高考作文阅卷为例[J].语文学习,2012(10). |
| 作者姓名： | 钟峰华 |
| 作者单位： | 浙江杭州高级中学 |
| 摘 要： | 高考作文，由于分值大而对考生成绩有着举足轻重的作用。如果在高考作文中，一些作文水平低的考生通过“套作”甚至抄袭等不正当手段获取高分，那么其结果不但有损于高考的权威性，更可能误导中学作文教学。因此，为了维护高考的公平公正，近几年的高考作文在命题时都明确有“不得套作”的要求。“防套”成为作文命题的第一要务。同时，严厉打击“套作”也成为各省份在高考作文阅卷评分中的共同举措。 |
| 关 键 词： | 高考作文 作文阅卷 套作 作文评卷 浙江省 中学作文教学 考生成绩 作文命题 |
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