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| 转变教与学的方式，引领学生走进高中化学新课程 | |
| 引用本文： | 罗必新,付冬梅.转变教与学的方式，引领学生走进高中化学新课程[J].新课程研究,2009(11):102-103. |
| 作者姓名： | 罗必新 付冬梅 |
| 作者单位： | 广西玉林容县自良镇第二中学 |
| 摘 要： | 在我国，由于受“应试教育”的影响，学生把更多的精力花在做题、考试上，教师也为了高的升学率和成绩对“题海战术”更加青睐，忽视了学生的说写能力的培养。为此，本文选择基于新课程标准的中学语文教学。从理论和实践两方面进行探究，寻找一条训练学生说写能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | 新课标 语文教学 说写能力 |
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