改进评价方式 感受成功快乐 |
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引用本文: | 张晓.改进评价方式 感受成功快乐[J].中学政治教学参考,2013(12):49-50. |
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作者姓名: | 张晓 |
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作者单位: | 山东省淄博市高新区实验中学 |
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摘 要: | <正>新课程标准在思想品德评价理念中明确指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元化、评价方法多样的评价体系。对学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生学
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关 键 词: | 思想品德 学习历程 品德课堂教学 目标多元化 评价方法 课程标准 价值观目标 评价理念 鼓励性语言 学习委员 |
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