|
|||||
|
|
| 长方体和正方体演示器 | |
| 引用本文： | 崔扬,杜羽扬,崔传海,朱传举.长方体和正方体演示器[J].教学仪器与实验,2008(1):40-41. |
| 作者姓名： | 崔扬 杜羽扬 崔传海 朱传举 |
| 作者单位： | 河南省周口市第一初级中学，周口市第四初级中学，周口市教育技术装备管理中心，周口市教育技术装备管理中心 |
| 摘 要： | 1特点“教具”与“玩具”的完美结合。构思巧妙,原理简单,一物多用,操作方便。通过思考和动手转变操作,能够实现一般长方体、特殊长方体和正方体的相互转变,把抽象、复杂的数学问题直观、具体地展现了出来,使学生在学与玩、做与想的过程中快乐地学到知识。2制作材料干燥木材;蓝、绿两色壁纸若干。3制作方法①按图1a所示,精确加工8个完全相等的木块,并表面抛光,组成如图1b所示的正方形。图1②将绿色壁纸裁成斜边长140mm的等腰直角三角形4块,从上面分别将1和2、3和4、5和6、7和8粘贴在一起;将蓝色壁纸裁成长140mm、宽50mm的长方形2块,从侧面将… |
| 关 键 词： | 长方体 正方体 演示器 数学问题 操作 教具 学生 |
| 收稿时间： | 2007-04-10 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |