|
|||||
|
|
| 初中数学探究式教学方法之我见 | |
| 引用本文： | 魏秋敏.初中数学探究式教学方法之我见[J].成才之路,2009(21):100-100. |
| 作者姓名： | 魏秋敏 |
| 作者单位： | 卢龙县杨黄岭中学 |
| 摘 要： | “有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此，初中数学课堂教学应创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围。应该鼓励学生自主探究和合作交流，并不断地自我反思，最终能灵活解决数学问题。 |
| 关 键 词： | 初中数学 教学方法 探究式 学生认知规律 数学学习活动 数学课堂教学 合作交流 自主探究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |