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利用校园绿化促进园林园艺类专业实践教学的探索——以云南农业大学为例
引用本文:李叶芳,杜鹃,张青华,孟静,关文灵.利用校园绿化促进园林园艺类专业实践教学的探索——以云南农业大学为例[J].农业教育研究,2018(2).
作者姓名:李叶芳  杜鹃  张青华  孟静  关文灵
作者单位:云南农业大学
摘    要:校园绿化中丰富的植物资源及其景观为园林、园艺等专业的教学提供了便利。文章以云南农业大学为例,通过对园林园艺类相关专业开展校园植物的系统调查,建立校园植物资源数据库,编制校园植物分布地图等实践教学,促进了学生实践操作能力,巩固了对专业知识的掌握。

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