凸显“共进”比肩而立——石家庄市长安区城乡学校“1+1共进”亮点聚集 |
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引用本文: | 韩四清,郭晓伟.凸显“共进”比肩而立——石家庄市长安区城乡学校“1+1共进”亮点聚集[J].教育实践与研究,2009(2):9-11. |
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作者姓名: | 韩四清 郭晓伟 |
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作者单位: | 河北省教育科学研究所;石家庄市建设北大街小学; |
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摘 要: | 教育均衡发展是构建和谐社会的基石,石家庄市长安区城乡学校“1+1共进”的实施。是落实教育均衡发展的有效探索。建设北大街小学与南村小学“1+1共进”,涵盖发展、思想、理念、管理、特色、科研等内容,它有别于以往“支教”,凸显的是“共进”,强调的是双赢。
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关 键 词: | 基础教育 1+1共进 比肩而立 均衡发展 |
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