基于“课程与教学论”的体验式教学法的应用初探 |
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引用本文: | 彭珊,方宗祥.基于“课程与教学论”的体验式教学法的应用初探[J].当代教育理论与实践,2013(11):120-123. |
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作者姓名: | 彭珊 方宗祥 |
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作者单位: | 南京邮电大学教科院 |
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基金项目: | 中国学位与研究生教育研究课题(2013Y03);南京邮电大学教改课题(JG09211JX19);“十二五”规划课题(GJS XKT12011) |
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摘 要: | 本文立足于体验式教学法,总结了体验式教学法的依据及内涵,并探索性地构建了体验式教学法在课程与教学论中的应用模式,最后提出了体验式教学法在应用中的策略与问题.
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关 键 词: | 体验式教学 课程与教学论 |
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