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| 布鲁纳结构思想对初中数学新课程的启示 | |
| 引用本文： | 朱黎生.布鲁纳结构思想对初中数学新课程的启示[J].中学数学月刊,2009(7):4-6. |
| 作者姓名： | 朱黎生 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市九里区教育局教研室,221141 |
| 摘 要： | 布鲁纳的教学论思想主要内容包括"我们将教些什么?什么时候教?怎样教?"而"教些什么"又是最主要的,所以布鲁纳的教学论思想主要在于课程论.他的观点主要表现在以下几个方面: |
| 关 键 词： | 结构思想 布鲁纳 初中数学 新课程 教学论思想 课程论 学科 学习 |
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