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| 初中英语教学中课堂导入策略初探 | |
| 引用本文： | 蔡丹丹.初中英语教学中课堂导入策略初探[J].成才之路,2011(2):70-70. |
| 作者姓名： | 蔡丹丹 |
| 作者单位： | 启东市百杏中学,江苏,启东 |
| 摘 要： | ＂导入＂是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始。有效的课堂导入可以营造出良好的英语学习气氛,激发起学生在课堂上对英语的学习热情,降低学生学习外语的难度,使新旧教学内容合理自然地过渡,从而极大地改善英语课堂教学的效果。本文从导入的定义、作用及英语课堂导入的策略进行浅析。 |
| 关 键 词： | 课堂导入 初中英语教学 策略 |
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