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| 让理性的数学课堂别有味道 | |
| 作者单位： | ;1.江苏宜兴市陶都小学 |
| 摘 要： | <正>数学是一门科学、抽象、严谨而又不失韵味的学科,一堂有味道的数学课,会是教师生命激情与学生生命活力的释放,会是师生共同演绎的乐曲;一堂有味道的数学课,会真正滋润学生的心灵,提升学生学习数学的品位;一堂有味道的数学课,会像一坛老酒,越品越香,越品越浓,值得回味。一、让数学课堂充盈生命的味道叶澜教授说:"小学阶段的数学学习是作为生命主体的小学生重要的生命经历,让数学学习的课堂成为焕发学生生命力的场所,使数学 |
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