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| 让数学思想之花悄然绽放 | |
| 作者单位： | ;1.江苏建湖县高作镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>作为"四基"之一的数学思想,是数学的灵魂,也是学生学习数学、掌握数学、运用数学的重要基础。在小学数学教学中,应重视学生对数学思想的理解与感悟,为学生进一步学习奠定基础。那么在小学数学教学中,如何让数学思想之花在课堂中悄然绽放呢?一、理解内涵——播下数学思想的种子《数学课程标准》指出:数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括。小学数学中蕴含 |
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