首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
激活英语课堂上的“动感音符”
作者单位:
;1.江苏省南京民办实验学校(一中分校)
摘 要:
"动感课堂"的打造,是实现小学英语高效课堂的教学方式。师生互动,可以营造课堂的动感氛围;生生互动,可以给每个学生提供自我展示的机会;思维联动,可以使思维更发散,提高学习效率。
关 键 词:
师生互动
生生互动
思维联动
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号