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浅论数学课堂中的语言艺术
作者单位:;1.江西南昌市青云谱实验学校
摘    要:<正>课堂教学是教师通过语言将自己的知识传授给学生,从而达到教学的目的。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,这就要求教师的课堂语言必须具有较高的艺术性。在语文与数学的课堂教学中,由于学科特点的不同,很多数学教师认为数学教学应注重逻辑思维与抽象思维的培养,所以数学课堂一般都是很

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