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| “课程思政”理念下艺术院校风景园林专业课展赛融合教学改革探索 | |
| 引用本文： | 李林,潘振皓.“课程思政”理念下艺术院校风景园林专业课展赛融合教学改革探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(9):68-70. |
| 作者姓名： | 李林 潘振皓 |
| 作者单位： | 广西艺术学院建筑艺术学院 |
| 基金项目： | 2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“课程思政”理念下《城市绿地系统规划》课程教学改革——后疫情时代艺术介入的城市绿地新空间营(2021JGB278)； |
| 摘 要： | 本文在风景园林专业课的教学实践中,以中国共产党建党100周年作为课程思政切入点,将思政教育与专业教育有机融合。针对艺术院校风景园林专业特点,通过展教结合、课赛融合的方式,激励引导学生踊跃参与相关展览和竞赛,以展赛促教促学。这是“课程思政”的有效实践,用艺术的方式传播社会主义核心价值观,突显艺术院校风景园林学科的特色。 |
| 关 键 词： | 课程思政 风景园林专业 展教结合 课赛融合 |