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云空间平台让数学课堂更高效——以《认识周长》教学为例
引用本文:杨敏.云空间平台让数学课堂更高效——以《认识周长》教学为例[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(20):50-52.
作者姓名:杨敏
作者单位:武汉市硚口区韩家墩小学北校区
摘    要:在以往的课堂教学中,为了能更好地突出教学重点和难点,教师会制作适合本节课的PPT进行教学。随着信息化的高速发展,云空间的完善,“双减”的实施,教师的教学理念进一步转变,教学方式再一次发生了变革。教师能充分运用云空间平台等信息化的手段,更好地服务于我们的课堂,使数学课堂更高效。

关 键 词:云空间  高效课堂  小学数学
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