五年制高职学生综合素质评价的实践与思考——基于江苏联合职业技术学院学生综合素质评价工作 |
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引用本文: | 袁荣高,胡必梅.五年制高职学生综合素质评价的实践与思考——基于江苏联合职业技术学院学生综合素质评价工作[J].江苏教育,2022(92):13-15. |
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作者姓名: | 袁荣高 胡必梅 |
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作者单位: | 1. 江苏联合职业技术学院连云港中医药分院;2. 江苏联合职业技术学院科技产业处 |
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摘 要: | 五年制高职学生综合素质评价是适合学生职业能力发展、提升人才培养质量的关键举措。结合江苏省五年制高职学生实际,从对学生生理、心理和思想等特点的分析入手,剖析五年制高职学生综合素质评价现状,提出开展五年制高职学生综合素质评价的原则与建议。
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关 键 词: | 学生综合素质 五年制高职 评价工作 |
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