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| 德育想象力的学校实践与思考 | |
| 引用本文： | 钱志惠,任君.德育想象力的学校实践与思考[J].江苏教育,2022(71):17-20. |
| 作者姓名： | 钱志惠 任君 |
| 作者单位： | 1. 江苏省无锡市惠山区教育局办公室;2. 江苏省无锡市玉祁高级中学 |
| 摘 要： | 德育想象力是将想象运用到道德教育领域的一种能力。在教育实践中，德育想象力的运用可以为学校创设友好的育人环境，促进师生以视觉思考的方式完成人与人、人与物的对话成长；通过移情共感、实境创设和德育叙事等方式提升育人效能；同时可创生具身路径，以促进学生的道德自觉。 |
| 关 键 词： | 德育想象力 视觉思考 移情共感 德育叙事 德育自觉 |