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| 角色体验活动的设计与实施 | |
| 引用本文： | 薛晚.角色体验活动的设计与实施[J].江苏教育,2022(79):15-16. |
| 作者姓名： | 薛晚 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市清江浦实验小学 |
| 摘 要： | 班级活动中存在着严重的失衡现象，江苏省淮安市清江浦实验小学基于儿童立场，面向儿童的整个生活，设计“让每一个人都在场”的角色体验活动，让不同年龄段的儿童在流动的角色体验中获得真正的成长。 |
| 关 键 词： | 人格发展 角色体验 社会实践 |
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