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| 基于预设理论探究内地西藏班英语听力教学 | |
| 引用本文： | 谭静娴.基于预设理论探究内地西藏班英语听力教学[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(16):28-31. |
| 作者姓名： | 谭静娴 |
| 作者单位： | 武汉西藏中学 |
| 摘 要： | 本文立足于语用预设理论，分析高中英语听力材料中的语用预设现象，结合内地西藏班高中英语听力教学实践，探究该理论对内地西藏班高中英语听力教学所起的积极作用。旨在鼓励教师运用该理论，帮助学生了解语用预设理论的基础知识，培养预设意识，运用预设分析的方法，丰富听力微技能，突破听力瓶颈，从而提高听力理解水平，提升英语语言能力。 |
| 关 键 词： | 语用预设 高中英语听力 内地西藏班 英语教学 |