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| 小学高年级职业启蒙教育初探 | |
| 引用本文： | 陈小云.小学高年级职业启蒙教育初探[J].江苏教育,2022(56):32-34. |
| 作者姓名： | 陈小云 |
| 作者单位： | 福建省厦门市海沧区第二实验小学 |
| 摘 要： | 心理健康教育课强调学生的参与性与体验感，使学生获得成长。小学高年级学生的抽象逻辑思维仍具有具体形象性。在心理健康教育课上进行职业启蒙教育，激发小学高年级学生探索自我与职业的兴趣，促使他们主动构建自我与职业的关系，为他们的成长与发展赋能。 |
| 关 键 词： | 职业启蒙教育 心理健康教育 生涯教育 |
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