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| 从依法治校到以德治校:防治校园欺凌的德育视角 | |
| 引用本文： | 刘思硕,宋广文.从依法治校到以德治校:防治校园欺凌的德育视角[J].现代中小学教育,2020(5):84-87. |
| 作者姓名： | 刘思硕 宋广文 |
| 作者单位： | 青岛市教育科学学院;华南理工大学马克思主义学院;喀什大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC880112)。 |
| 摘 要： | 随着校园欺凌事件的不断曝光,防治校园欺凌的立法被提上日程。依法治校能够对学生的欺凌行为起到惩戒作用,在依法治校的同时,还应加强以德治校,包括营建积极的学校文化、创建学习共同体、构建人人参与的反欺凌网络和课程体系,形成互帮互助的校园德育氛围。以此帮助学生形成良好的道德行为,从根本上杜绝校园欺凌的发生。 |
| 关 键 词： | 校园欺凌 以德治校 道德文化 学校氛围 德育 |
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