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| 唤发学生的情感 | |
| 引用本文： | 何振林.唤发学生的情感[J].语文天地,2008(3). |
| 作者姓名： | 何振林 |
| 作者单位： | 安徽省淮北市第十中学 235139 |
| 摘 要： | 高中语文课程标准明确提出"注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展"的课程基本理念,这是适应新的历史条件和时代发展的大背景的需要。语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉 |
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