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普通高中物理教科书特色对比研究——以“人教版”和“司南版”物理1为例
引用本文:王较过,马亚鹏.普通高中物理教科书特色对比研究——以“人教版”和“司南版”物理1为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(8):128-134.
作者姓名:王较过  马亚鹏
作者单位:陕西师范大学,物理学与信息技术学院,陕西,西安,710062
摘    要:立足于高中学生认知发展规律和物理学的特点,以基础教育改革的要求和<物理课程标准>的理念为依据.提出了评价物理教材特色的4个维度16项指标;并以"人教版"和"司南版"物理1为例,比较分析了两版本教材的特色,进而提出了教材选用要遵循适切性原则、发展性原则、范例性原则和经济性原则.

关 键 词:教材特色  科学文化观  物理教育观  教材选用

A Comparative Study of the Characteristics of the Textbook of Physics for the Senior Middle School Students
WANG Jiao-guo,MA Ya-peng.A Comparative Study of the Characteristics of the Textbook of Physics for the Senior Middle School Students[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2008,21(8):128-134.
Authors:WANG Jiao-guo  MA Ya-peng
Abstract:
Keywords:
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