开放英语自主学习低效原因及对策 |
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引用本文: | 黄娜.开放英语自主学习低效原因及对策[J].福建广播电视大学学报,2010(1):47-48. |
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作者姓名: | 黄娜 |
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作者单位: | 福建广播电视大学永安分校; |
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摘 要: | 《开放英语1、2》学习系统作为一套多媒体学习软件,在一定程度上促进了学生的自主学习,但此系统预设与生成之间存在一定的距离,学习者自主学习的效率普遍较低。本文针对这一问题,分别从学习者、学习支持方面分析了造成这种低效的原因.提出相应的对策。
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关 键 词: | 开放英语 自主学习 低效 学习策略 |
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