教学情境的创设与创新意识的培养 |
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引用本文: | 张有丽.教学情境的创设与创新意识的培养[J].中国人民教师,2005(3):41-42. |
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作者姓名: | 张有丽 |
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摘 要: | “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。”培养学生独立思考和创新意识,是实施素质教育的重要内容。陶行知先生说过:“教师不能创造什么,但它能启发解决儿童的创造力,以从事创造工作。”教师要坚信“人人都是创造之人”。关键在于教师是否调动学生参与创造的积极性,最大可能地让学生共同创新。培养创新意识必须从小学低年级抓起,
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关 键 词: | 教学情境 创新意识 小学 数学教学 教学方法 |
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