| 基于博客（Blog）的教育叙事研究 |
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| 引用本文： | 张仙,黎加厚.基于博客（Blog）的教育叙事研究[J].中小学电教,2004(6):10-13. |
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| 作者姓名： | 张仙 黎加厚 |
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| 作者单位： | 上海师范大学教育技术系 上海200234
(张仙)，上海师范大学教育技术系 上海200234(黎加厚) |
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| 摘 要： | 网络上博客(Blog)的兴起，可谓近年来全球互联网文化领域最重要的现象。将博客应用于教育教学领域还是全新的热门问题。本期“热门话题”栏目向您介绍有关博客运用于教育领域的两篇文章，其中，《基于博客(Blog)的教育叙事研究》一文通过对博客和教育叙事研究的介绍，引出基于博客的叙事研究的要领并通过具体案例比较分析了基于博客的教育叙事研究的效用和特点，对如何在博客上进行教育叙事研究提出了一些建议和一个研究的模式。读过此文，可在对博客有所了解的同时，对其应用于教育产生更深刻的认识与思考。《Weblog在学校网络教学中的应用设计与实践指南》一文，结合实际阐述了学校网络教育中应用Weblog的途径和具体可行的方法。
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| 关 键 词： | 博客 Blog 教育叙事研究 资源共享 教育研究 |
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