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翻转特殊教育师资培训模式的构建
引用本文:张欣.翻转特殊教育师资培训模式的构建[J].成人教育,2015,35(3):79-80.
作者姓名:张欣
作者单位:黑龙江大学教育科学研究院,哈尔滨,150080
摘    要:特殊教育的健康发展离不开优良的特殊教育师资队伍,特殊教育师资却普遍存在着学历层次偏低、专业技能不足、教学素养不高等问题.原有特殊教育师资培训具有培训对象的离散性、培训的非连续性、培训内容的同质化及培训缺乏实效性等特点,翻转课堂模式则为特殊教育师资培训提供了一种新的路径,有着传统培训没有的优势.

关 键 词:特殊教师培训  翻转课堂  信息技术
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