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| 穷苦孩子的心灵成长史——论《幸运儿皮尔》 | |
| 引用本文： | 王远年.穷苦孩子的心灵成长史——论《幸运儿皮尔》[J].娄底师专学报,2007(5):27-30. |
| 作者姓名： | 王远年 |
| 作者单位： | 湖南科技学院,湖南永州425100 |
| 基金项目： | 湖南省哲学社会科学2006-2007年度立项课题“消费文化语境中的文学经典重构研究”（批准号0606015A）. |
| 摘 要： | 贫寒家庭孩子的命运始终是安徒生文学创作关注的重点，贯穿了他大部分的童话和小说创作。《幸运儿皮尔》描绘一个出身贫寒家庭的孩子，经过曲折艰苦的舞蹈训练、语言文化学习和声乐教育，成长为一个著名的歌唱家和作曲家，追求成功、向往幸福是其成长的强大动力。但是，在成功的欢乐背后总是无法掩盖淡淡的忧伤，出身贫寒仍然是皮尔心中的沉忧隐痛。在某种程度上，皮尔的成长经历可以看作是安徒生以及其他一切穷苦孩子的心灵成长史。 |
| 关 键 词： | 安徒生 《幸运儿皮尔》 穷苦孩子 心灵成长史 |
| 文章编号： | 1673-0712（2007）05-0027-04 |
| 收稿时间： | 2007-06-20 |
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