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| 从教师专业化视角看农村语文教师专业发展 | |
| 引用本文： | 邓琴.从教师专业化视角看农村语文教师专业发展[J].教育探索,2008(3):91-93. |
| 作者姓名： | 邓琴 |
| 作者单位： | 河池学院,广西,宜州,546300 |
| 摘 要： | 教师专业化是教师教育的发展趋势.目前我国农村语文教师专业化水平低,教育专业知识贫乏,无法适应新课程改革的要求.解决这个问题的途径和策略是完善农村语文教师的专业品质,建立科学化、综合化、一体化的农村语文教师专业培养体系,创设开放、和谐的文化氛围,给农村语文教师充分的专业发展空间. |
| 关 键 词： | 教师专业化 农村语文教师 专业发展 |
| 文章编号： | 1002-0845(2008)03-0091-03 |
| 修稿时间： | 2007年1月16日 |
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