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| 浅谈小学数学教师如何有效批改作业 | |
| 引用本文： | 黄桂清.浅谈小学数学教师如何有效批改作业[J].中国科教创新导刊,2012(12):103-103. |
| 作者姓名： | 黄桂清 |
| 作者单位： | 广西桂平市寻旺乡东塔小学 广西桂平 537205 |
| 摘 要： | 教师批改学生的作业,这是教学过程中的一个必做的常规环节.它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着十分重要的作用.要使批改作生充分发挥效果,必须改变唯一“全(牧)全改”的方法,还可以采用当堂当面批改、部分批改、小组批改、自己批改、暂不评判批改和小组轮流出题并就改等方式高效批改作业. |
| 关 键 词： | 当面批改 小组批改 暂不评判 轮流出题 反思 |
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