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| 论创新能力培养与教育改革 | |
| 引用本文： | 孟玉琴.论创新能力培养与教育改革[J].中国成人教育,2004(10):8-9. |
| 作者姓名： | 孟玉琴 |
| 作者单位： | 浙江工业大学成教院,310014 |
| 摘 要： | 大学生创新能力的培养是一项复杂的系统工程，我们必须在认识其重要性和迫切性的同时，不断转变思想观念，深化教育改革。目前，我国高等院校的人才培养多数处于教育思想陈旧，教学模式僵化状态。几十年一贯制的灌输式教育方法，很大程度上抑制了学生创新能力培养；传统的不注重因材施教的做法，使学生个性发展受到抑制。因此，加强对学生创造性培养，造就有创新能力的人才是教育观念的革命，是培养高素质人才的前提。但旧的观念仍然在相当多的人心中作为常规，并在我们的教育实践中被延续下来。这种教育观念下培养出的人，继承原有科学技术尚可，用于创新发展则远远不足。为了培养出新一代具有创新能力的大学生，必须在教育方法上进行深入的改革。 |
| 关 键 词： | 创新能力 教育改革 个性发展 因材施教 高等院校 中国 人文素质教育 学分制 |
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