| 如何提高"两课"教学的实效性 |
| |
| 引用本文： | 朱春英.如何提高"两课"教学的实效性[J].徐州教育学院学报,2005,20(2):39-40. |
| |
| 作者姓名： | 朱春英 |
| |
| 作者单位： | 徐州教育学院政史系,江苏徐州221006 |
| |
| 摘 要： | “两课”教学是高校思想政治教育的主渠道。增强“两课”教学的实效性，是当前亟待解决的一个重要课题。文章从转变教学观念、提高教师素质、充实教学内容、改进教学方法及加强实践环节等五个方面探讨了提高“两课”教学实效性的途径和方法。
|
| 关 键 词： | “两课” 教学 实效性 途径 |
| 文章编号： | 1008-6625(2005)02-0039-02 |
| 收稿时间： | 03 21 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年3月21日 |
How to Improve the Actual Effects of the Teaching of "Two Courses" |
| |
| ZHU Chun-ying.How to Improve the Actual Effects of the Teaching of "Two Courses"[J].Journal of Xuzhou Education College,2005,20(2):39-40. |
| |
| Authors: | ZHU Chun-ying |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
