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| 浅谈教师学习的性质和特征 | |
| 引用本文： | 李志凯.浅谈教师学习的性质和特征[J].科教文汇,2009(2):11-12. |
| 作者姓名： | 李志凯 |
| 作者单位： | 濮阳职业技术学院政史与法律系,河南·濮阳,457000 |
| 摘 要： | 学习是教师在其职业生涯中必须常做的功课，是落实和成就教师专业可持续、高质量发展的基础，是教育改革和学校进步不可缺少的条件和动力。教师作为一种特殊的成人学习者，其学习具有自己的鲜明性质和特征：教师学习是提升自我生命价值的学习，是自我导向的学习．是基于问题的行动学习、基于群体的合作学习、基于经验的反思学习。 |
| 关 键 词： | 教师学习 性质 特征 |
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