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“绿叶中色素的提取和分离”实验改良与教学设计
引用本文:李硕,马剑敏.“绿叶中色素的提取和分离”实验改良与教学设计[J].中学生物教学,2023(30):66-68.
作者姓名:李硕  马剑敏
作者单位:河南师范大学生命科学学院
摘    要:以“绿叶中色素的提取和分离”为例,先从实验试剂、研磨方式、滤线画法、实验结果记录、层析装置5个方面进行综合改进,再从实验开展方式、滤纸条需剪去对称两角的必要性、实验结果处理、对比分析实验、联系理论知识等方面改进实验步骤,最后对该实验教学中教学方法的运用进行探讨,提升学生的自主学习能力和实验操作能力。

关 键 词:实验改进  集体层析装置  辅助展示实验  实验结果  评价反馈
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