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| 高中英语阅读教学中培养学生思维品质的探究 | |
| 引用本文： | 徐晖.高中英语阅读教学中培养学生思维品质的探究[J].英语教师,2023(2):172-175. |
| 作者姓名： | 徐晖 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市教育质量监测中心 |
| 摘 要： | 阐述在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的重要意义。分析在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的现状。结合教学实例，探索培养学生思维品质的有效对策，即精心设计新课导入，打开学生思维之门；合理创设阅读情境，有效发散学生思维；梳理阅读文本脉络，培养学生逻辑思维；深入发掘语篇内涵，培养学生批判思维；适当拓展教学空间，培养学生创新思维。 |
| 关 键 词： | 思维品质 高中英语 阅读教学 |