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| 接纳生命中的不完美 | |
| 引用本文： | 张梅芳.接纳生命中的不完美[J].中学生博览,2023(36):42-44. |
| 作者姓名： | 张梅芳 |
| 作者单位： | 南京市江宁区横溪小学 |
| 摘 要： | <正>【设计理念】随着小学生年龄的增长，自我关注度的加强，在人际交往中，学生会发现自身有一些不如意的地方，如外貌身体方面、学业能力方面、个人评价方面。如果不能正确地看待自己的不完美，学生的情绪和自信就会受到影响。因此本节课围绕生命不完美，让学生通过体验活动、故事分享以及寻找闪光事件等方法，引导学生接纳不完美，并努力改变不完美。 |