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| 中学英语阅读教学与学生跨文化能力培养实践分析 | |
| 引用本文： | 范文松.中学英语阅读教学与学生跨文化能力培养实践分析[J].英语教师,2023(6):169-172. |
| 作者姓名： | 范文松 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市涟水县黄营中学 |
| 摘 要： | 阐述中学英语阅读教学中跨文化能力培养价值及原则。分析中学英语阅读教学跨文化能力培养现状。结合实例，探究中学英语阅读教学跨文化能力培养途径，即将课程作为载体实施文化教学，培养学生跨文化意识，将文化差异作为切入点进行跨文化教育，创建跨文化教学情境，强调文化背景介绍和内涵延伸，激活文化背景知识等。认为在中学英语阅读教学中，教师不仅要在课堂中讲解英语知识，而且要对学生的跨文化能力进行培养。 |
| 关 键 词： | 中学英语 阅读教学 跨文化能力 |