| 和谐教学法在英美文学课上的应用 |
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| 引用本文： | 田鹰.和谐教学法在英美文学课上的应用[J].天津市教科院学报,2007(6):90-92. |
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| 作者姓名： | 田鹰 |
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| 作者单位： | 天津师范大学外语学院,天津,300387 |
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| 摘 要： | 大学英语专业英美文学课教学的目的不仅仅是让学生了解英美国家民族文化的知识,更重要的是培养学生的文学鉴赏力、审美意识、认知能力以及提高学生综合运用语言能力。然而目前多数高校英语专业对英美文学课的重视不够,课时数相对其所传授内容来说很少。许多文学课老师也是注重文学知识传授,忽略文学鉴赏能力的培养,“文学史 作品选读”一直是比较通行教学的模式。课堂上,教师着重于文学史知识的传授:作家生平介绍,主要作品,写作特点,文学派别,文学思潮等等,让学生死记硬背,而具体到作品分析却像蜻蜓点水一样一带而过,学生因为是被动地接受,…
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| 关 键 词： | 教学法 文学 应用 和谐 知识传授 英语专业 鉴赏能力 作品选 |
The application of Harmonious Teaching Method in English and American Literature Class |
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| Tian Ying.The application of Harmonious Teaching Method in English and American Literature Class[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2007(6):90-92. |
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| Authors: | Tian Ying |
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| Keywords: | |
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