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| 打造初中数学高效课堂策略刍议 | |
| 引用本文： | 刘,静.打造初中数学高效课堂策略刍议[J].中学教学参考,2014(15):30-30. |
| 作者姓名： | 刘 静 |
| 作者单位： | 宁夏中卫市第三中学,755000 |
| 摘 要： | 新课程标准指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法……”这就要求教师从理念上、方法上、教学手段上不断突破传统思想的束缚,充分调动学生的学习积极性、主体性,激发学生的兴趣,让学生参与到课堂中来,实现数学课堂教学的高效化.那么,如何才能打造数学高效课堂呢？笔者认为应从以下凡方面入手. |
| 关 键 词： | 课堂策略 初中数学 学生参与 学习积极性 认知发展水平 数学教学活动 数学课堂教学 数学知识 |
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