提高化学课堂教学的积极性和主动性 |
| |
引用本文: | 钟维新.提高化学课堂教学的积极性和主动性[J].中国科教创新导刊,2008(15):40-40. |
| |
作者姓名: | 钟维新 |
| |
作者单位: | 余姚第六中学,浙江余姚,315460 |
| |
摘 要: | 课堂教学是教学活动的主要形式。知识的传授、技能的训练、能力的培养主要在课堂进行。化学教学质量要提高,必须改革课堂教法。根据化学的规律和特点,我认为在化学课堂教学中,教师要掌握“引导自学法”在中学化学中的应用,提高学习质量。
|
关 键 词: | 化学教学 积极性 引导自学法 |
文章编号: | 1673-9795(2008)05(c)-0040-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|