大学英语精读课程混合式教学模式实践——以天津职业技术师范大学为例 |
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引用本文: | 张俊杰,王春楠.大学英语精读课程混合式教学模式实践——以天津职业技术师范大学为例[J].天津职业技术师范大学学报,2021(1):73-78. |
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作者姓名: | 张俊杰 王春楠 |
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摘 要: | 运用案例分析法,以天津职业技术师范大学开设的大学英语精读课程为例,探索了适合本校英语精读课程的混合式教学模式.教学实践表明:混合式教学模式下的英语教学比传统的英语教学更具优势,学生学习的主体性较前得以增强,自主学习语言的能力和解决问题的能力明显提升.文章还分析了教学实践中出现的诸如网络平台支持不足、教师教学工作量大以及...
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关 键 词: | 大学英语精读课程 混合式教学 英语教学 |
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