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| 恪守三大原则彰显教研组魅力 | |
| 引用本文： | 罗秋雯.恪守三大原则彰显教研组魅力[J].江西教育,2012(14):31-32. |
| 作者姓名： | 罗秋雯 |
| 作者单位： | 江西省南昌市铁路第二小学 |
| 摘 要： | 随着校本教研制度建设的不断完善与发展,让校本教研、校本培训的方式为一线教师服务成了学校管理工作中的一个关键问题,以教师最需要的方式进行校本教研与校本培训已成为学校夯实校本教研制度建设的重点工作.要想做到这一步就得“还权”于各年级、各学科教研组. |
| 关 键 词： | 教研组 校本教研 校本培训 制度建设 教师发展 彰显 教研活动 学校管理工作 重点工作 机构职能 |
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