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中小学教师课堂着装的调查与思考
引用本文:刘成,熊爱良.中小学教师课堂着装的调查与思考[J].教书育人,2003(3).
作者姓名:刘成  熊爱良
作者单位:湖南益阳市箴言中学 (刘成),湖南益阳市箴言中学(熊爱良)
摘    要:莎士比亚说:“服饰往往可以表现人格。”教师主要面对的是青少年学生,学生在接受教育的过程中,不仅听取教师的口头传授,教师的一举一动、一言一行都在潜移默化地对他们发生影响。服饰是塑造良好教师形象的一个重要组成部分,因此,教师不可忽视课堂的着装。最近,笔者就教师课堂着装情况抽样调查了二百多名中小学生。调查结果不容乐观:42%的学生对任课教师着装较满意,46%的学生对任

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