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《分数的基本性质》导学设计与评析
引用本文:陈红云.《分数的基本性质》导学设计与评析[J].小学时代,2011(1).
作者姓名:陈红云
作者单位:江苏省南京市拉萨路小学,210029
摘    要:英语口语教学为学生创设情境,教给其口语交际方法,训练其口语技巧,提高其口语能力.使学生学会运用英语表达自己的观点、想法并对它们进行分析、推理和判断.创新教学设计,大胆采用新颖的方式,不仅可以激发学生"说"的热情,更能提高"说"的实效.

关 键 词:教学设计  英语口语  有效性  兴趣
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