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复习就是系统整理、沟通联系——以"数与代数"总复习为例
引用本文:彭越,易虹辉.复习就是系统整理、沟通联系——以"数与代数"总复习为例[J].小学青年教师,2011(4).
作者姓名:彭越  易虹辉
作者单位:彭越(湖南长沙市开福区清水塘小学);易虹辉(长沙市开福区教育科研培训中心)
摘    要:复习课的首要任务是帮助学生形成知识网络,沟通联系.复习时,教师应放手让学生自己回顾与交流,引导学生借助网络图、表格、树状图等形式来梳理知识,让学生自己学会整理、学会归纳、学会复习.下面以"数与代数"总复习为例,做一次系统整理.

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