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| 小学语文电化教学的作用 | |
| 引用本文： | 刘富.小学语文电化教学的作用[J].小学时代,2011(2). |
| 作者姓名： | 刘富 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市大村中心小学,222061 |
| 摘 要： | 小学语文阅读教学是师生互动的过程,而电教媒体的运用,增强了交互性.电化教学中的学习氛围,是学生愉悦心理的基础;运用电教媒体创设特定意境,培养学生的欣赏能力、审美能力;强化阅读反馈,巩固欣赏结果,优化教学过程,提高课堂教学效率. |
| 关 键 词： | 小学语文 电化教学 愉悦心理 创设意境 审美 阅读反馈 |
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