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| 活动化的课堂精彩纷呈——浅谈品德与生活教学有效活动的设计 | |
| 引用本文： | 詹洁月.活动化的课堂精彩纷呈——浅谈品德与生活教学有效活动的设计[J].小学时代,2011(1). |
| 作者姓名： | 詹洁月 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市衢江区实验小学,324022 |
| 摘 要： | 品德与生活课的一个显著的特点就是"活动性",课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现.让"活动'生活化;让"活动"体验化;让"活动"情感化;让"活动"个性化.教师要努力创设活动化的课堂,设计真实、有效地活动,让学生在活动中发展,在活动中获得真知. |
| 关 键 词： | 活动 课堂 生活化 体验化 情感化 个性化 |
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