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| 戏剧“三一律”应用于高中记叙文写作教学的尝试 | |
| 引用本文： | 卢珊.戏剧“三一律”应用于高中记叙文写作教学的尝试[J].高考(理化生),2014(1). |
| 作者姓名： | 卢珊 |
| 摘 要： | 高中记叙文写作虽然建立在初中教学的基础上,但学生仍然存在着明显的文体不明现象以及篇章结构缺陷,本文针对学生的常见文体,尝试引入戏剧"三一律"原则进行记叙文指导,提高学生记叙文的规范性和紧凑性,供高中记叙文写作教学进行参考。 |
| 关 键 词： | 三一律 记叙文写作 教学策略 |
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