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| 浅谈高中历史教学策略 | |
| 引用本文： | 姚冬梅.浅谈高中历史教学策略[J].高考(理化生),2014(1). |
| 作者姓名： | 姚冬梅 |
| 作者单位： | 磐石市第二中学; |
| 摘 要： | 高中历史学习能够很好的培养学生的思维能力和人格品质,因此对于高中历史教师而言,历史教学策略就显得至关重要,但是当前我国的高中历史教学策略缺乏创新,对教学策略的理论研究也无法满足实际教学实践的需求,学生除了死记硬背历史课文,并没有很好的学习方法。本文就高中历史教学策略作出分析讨论。 |
| 关 键 词： | 高中历史 教学策略 高中历史新课程 |
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